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原文刊載于2026年4月22日湖南日?qǐng)?bào)要聞04版?
湘潭八旬老黨員譚立人：潛心傳書(shū)香，潤(rùn)及親與鄰
湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 顏石敦 蔣睿
湘鄉(xiāng)市融媒體中心記者 辜晉 文崇瑤 潘永
4月21日，湘鄉(xiāng)市虞唐鎮(zhèn)長(zhǎng)青村，韶山灌區(qū)渡槽凌空橫跨，渠水奔涌，一如“銀河”瀉落人間。
湘鄉(xiāng)市虞唐鎮(zhèn)長(zhǎng)青村農(nóng)家書(shū)屋?
渡槽之畔，一幢白墻紅瓦的農(nóng)家小樓里，墨香與春光一同彌漫。80歲的譚立人靜坐窗前，手捧《閱讀改變?nèi)松芳?xì)細(xì)品讀，神情專(zhuān)注投入，不時(shí)提筆寫(xiě)下自己的感悟。
譚立人從小就與書(shū)結(jié)下不解之緣，從電影放映員到農(nóng)家書(shū)屋守護(hù)者、文明新風(fēng)踐行者，這份對(duì)書(shū)、對(duì)文化的熱愛(ài)潛移默化中影響著他的人生選擇，也默默影響了周?chē)挠H與鄰。
有著43年黨齡的他始終心懷熱忱，堅(jiān)定表示：“只要身體尚可，便會(huì)一直傳遞書(shū)香?！?/p>
以書(shū)為伴，省下的錢(qián)全用來(lái)買(mǎi)書(shū)
走進(jìn)這幢農(nóng)家小樓，潔凈的書(shū)桌、整齊的書(shū)架與墻上的字畫(huà)相映成趣，滿(mǎn)是耕讀傳家的溫潤(rùn)氣息。
在長(zhǎng)青村，譚家的書(shū)香名氣早已傳開(kāi)。上世紀(jì)五六十年代，譚立人的父親譚義生勞作之余總捧著《時(shí)事手冊(cè)》等閱讀，這份習(xí)慣也悄悄浸潤(rùn)了年少的譚立人。
譚立人的叔叔譚敏生，是村里走出的第一個(gè)大學(xué)生，1961年從上海交通大學(xué)畢業(yè)后擁有了穩(wěn)定工作。深知知識(shí)能改寫(xiě)命運(yùn)的他，每月將一半工資拿出，資助妹妹、侄子、侄女求學(xué)，譚立人便是其中之一。
“小學(xué)時(shí)我就暗下決心，要成為像叔叔那樣的人。”譚立人發(fā)奮苦讀、成績(jī)拔尖，一路順利升入高中。但1966年高考制度取消，狠狠擊碎了譚立人考取大學(xué)的夢(mèng)想。
1976年，譚立人調(diào)入電影放映隊(duì)，他扛著幾十斤重的放映機(jī)，跋山涉水，把光影送到鄉(xiāng)親身邊。
但譚立人并未氣餒，邊勞動(dòng)邊自學(xué)，先后擔(dān)任大隊(duì)科技主任、民辦教師，1976年調(diào)入電影放映隊(duì)。他扛著幾十斤重的放映機(jī)，跋山涉水，把光影送到鄉(xiāng)親身邊，1982年獲評(píng)“湖南省勞動(dòng)模范”。
譚立人干勁十足，后來(lái)兼任鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)，建設(shè)圖書(shū)館、組織文藝演出，工作開(kāi)展得有聲有色。
工作之余，譚立人以書(shū)為伴。1983年，那時(shí)多數(shù)鄉(xiāng)親還在溫飽線上奔波，他卻在自家土磚房里擠出4平方米的小天地，建起“家庭書(shū)屋”。將兒女的課本、實(shí)用的農(nóng)技書(shū)、鮮活的報(bào)刊等整齊碼放，給鄉(xiāng)鄰們閱讀。
譚立人對(duì)自己很節(jié)儉，汗衫穿到發(fā)白仍不舍丟棄，卻每年自訂10余種報(bào)刊，省下的錢(qián)全用來(lái)買(mǎi)書(shū)，這些年來(lái)藏書(shū)達(dá)4000余冊(cè)。見(jiàn)了好文章他便小心翼翼剪下珍藏，幾十年如一日。
1996年，見(jiàn)鄉(xiāng)親農(nóng)閑無(wú)寄托、文學(xué)愛(ài)好者無(wú)投稿渠道，譚立人聯(lián)合文藝愛(ài)好者成立銀河文學(xué)藝術(shù)社，創(chuàng)辦內(nèi)部交流刊物《銀河》。如今，該社會(huì)員超百人，書(shū)香文脈在當(dāng)?shù)厣幌?，虞唐?zhèn)也獲評(píng)“中國(guó)楹聯(lián)文化鎮(zhèn)”“湖南省詩(shī)詞之鄉(xiāng)”。
以書(shū)傳情，帶動(dòng)鄉(xiāng)鄰共沐書(shū)香
譚立人的家，不僅是《銀河》的“編輯部”，更是長(zhǎng)青村的精神燈塔——農(nóng)家書(shū)屋。
2007年譚立人退休后主動(dòng)申建長(zhǎng)青村農(nóng)家書(shū)屋，得到相關(guān)部門(mén)大力支持。他掏空畢生積蓄，將土磚房改建為二層小樓，把自己4000余冊(cè)藏書(shū)悉數(shù)拿出陳列。他還將多年收集的郵票、像章、民俗老物件等擺放出來(lái)，讓書(shū)屋成了兼具閱讀與展覽功能的“鄉(xiāng)村博物館”。
2007年，譚立人毛遂自薦將農(nóng)家書(shū)屋設(shè)在自家，定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)。?
每天早飯后，書(shū)屋準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，村民循著書(shū)香而來(lái)。書(shū)屋整潔、衛(wèi)生、舒適，還備有茶水，成了全村最熱鬧的地方。
譚立人自費(fèi)添置電視機(jī)、DVD影碟機(jī)，供村民觀看致富技巧光盤(pán)，還把兒子用過(guò)的電腦搬到書(shū)屋，自學(xué)打字后，熱心幫留守兒童與家人視頻通話。
一人藏書(shū)全村受益。如今，這座農(nóng)家書(shū)屋藏書(shū)已達(dá)萬(wàn)余冊(cè)，年均借閱量達(dá)萬(wàn)余人次。譚立人化身專(zhuān)職管理員，為留守兒童打造“第二課堂”，邀請(qǐng)志愿者輔導(dǎo)功課；為留守老人準(zhǔn)備適老書(shū)籍與聽(tīng)書(shū)設(shè)備，讀報(bào)宣講；為種植戶(hù)、養(yǎng)殖戶(hù)添置農(nóng)技書(shū)籍，手把手講解致富技巧。
長(zhǎng)青村的風(fēng)氣悄然改變，村民們紛紛走下牌桌、捧起書(shū)本，留守孩子、老人成了書(shū)屋的?？汀?/p>
“我平時(shí)喜歡看童話故事、漫畫(huà)，放假的時(shí)候，也會(huì)叫上好朋友過(guò)來(lái)看書(shū)?！睍?shū)屋里，上小學(xué)四年級(jí)的成歡正捧著一本童話書(shū)看得津津有味。
80多歲的朱老婆婆反復(fù)品讀《西游記》，笑著說(shuō)：“以前沒(méi)讀過(guò)書(shū)，現(xiàn)在在書(shū)屋里能看書(shū)、聽(tīng)書(shū)，我也成了‘有文化的人’?！?/p>
以書(shū)傳家，涵養(yǎng)文明優(yōu)良家風(fēng)
譚立人常說(shuō)：“日子富了，精神更要足。”他帶動(dòng)鄉(xiāng)鄰讀書(shū)，將書(shū)香融入家風(fēng)，用行動(dòng)為子孫后代樹(shù)立榜樣。
譚立人打破農(nóng)村八十大壽擺宴攀比的慣例，將壽宴改為農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)分享會(huì)。
今年3月21日，譚立人迎來(lái)80歲大壽，他打破農(nóng)村擺宴攀比的慣例，將壽宴改為農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)分享會(huì)，播撒“耕讀傳家，知識(shí)潤(rùn)心”的家風(fēng)種子。
在當(dāng)?shù)兀?0歲大壽搭拱門(mén)、擺流水宴曾是“標(biāo)配”，攀比之下，不少家庭只能咬牙硬撐。譚立人想用自己的行動(dòng)，改變這種不良的社會(huì)風(fēng)氣。
起初，譚立人提出以“書(shū)”祝壽時(shí)，遭到晚輩一致反對(duì)：“一輩子辛苦操勞，不擺宴太過(guò)寒酸，對(duì)不起您?！?/p>
譚立人耐心勸說(shuō)：“大操大辦的熱鬧終是虛浮，不如把辦酒席的錢(qián)買(mǎi)新書(shū)充實(shí)書(shū)屋，舉辦讀書(shū)活動(dòng)，讓鄉(xiāng)親們多讀書(shū)、讀好書(shū)?！?/p>
最終，晚輩們被他的通透與遠(yuǎn)見(jiàn)所打動(dòng)。壽誕當(dāng)日，農(nóng)家書(shū)屋張燈結(jié)彩，“壽”字與書(shū)籍相映成趣。沒(méi)有爆竹喧囂，沒(méi)有酒肉奢靡，唯有墨香、茶香與瓜果香交織。
左鄰右舍、返鄉(xiāng)大學(xué)生、帶著孩子的年輕父母，紛紛自發(fā)來(lái)到書(shū)屋為譚立人祝壽。器樂(lè)合奏、孩童身著漢服誦讀《三字經(jīng)》、朗誦詩(shī)詞……掌聲與笑聲交織成動(dòng)人的旋律。
“書(shū)香壽誕”讀書(shū)分享會(huì)上，譚立人結(jié)合《全民閱讀促進(jìn)條例》，真誠(chéng)呼吁鄉(xiāng)親們養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。?
活動(dòng)中，譚立人結(jié)合《全民閱讀促進(jìn)條例》，還分享了他幾十年收藏報(bào)紙、創(chuàng)辦《銀河》、投身農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真誠(chéng)呼吁鄉(xiāng)親們養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
書(shū)香浸潤(rùn)家庭，文明代代相傳。譚立人的兒子譚鋒受父親影響，埋頭苦讀考取法律職業(yè)資格證，從圖文店老板變身執(zhí)業(yè)律師；兒媳熱心幫扶困難學(xué)生，主動(dòng)協(xié)助管理農(nóng)家書(shū)屋；孫輩在書(shū)屋長(zhǎng)大，從小愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。這個(gè)家庭相繼獲評(píng)湘潭市“書(shū)香家庭”“文明家庭”。
作者：顏石敦 蔣睿 辜晉 文崇瑤 潘永
責(zé)編：顏石敦
一審：蔣詩(shī)雨
二審：顏石敦
三審：白培生
來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)
